[1]
อาตวงษ์ น., สายบุญเคียง อ., หอมจันทร์ พ., อุณานันท์ อ., พรมน้อย ม., ศรีพุทธา ว., ชมพูทีป ศ., สร้อยมาลัย เ., จอมประมาณ ข., รัตนเพ็ชร์ อ., พจนา ร. และ คำทะเนตร ส. 2024. ผลของการใช้สื่อการเรียนแบบ e-Learning เรื่อง การฉีดยาต่อการเรียนรู้และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น. วารสารวิจัยนวัตกรรมและหลักฐานเชิงประจักษ์ทางสุขภาพ. 2, 1 (ส.ค. 2024), 46–56.