อาตวงษ์ น., สายบุญเคียง อ., หอมจันทร์ พ., อุณานันท์ อ., พรมน้อย ม., ศรีพุทธา ว., ชมพูทีป ศ., สร้อยมาลัย เ., จอมประมาณ ข., รัตนเพ็ชร์ อ. ., พจนา ร., & คำทะเนตร ส. (2024). ผลของการใช้สื่อการเรียนแบบ e-Learning เรื่อง การฉีดยาต่อการเรียนรู้และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ขอนแก่น. วารสารวิจัยนวัตกรรมและหลักฐานเชิงประจักษ์ทางสุขภาพ, 2(1), 46–56. สืบค้น จาก https://he03.tci-thaijo.org/index.php/PBRI/article/view/1376