พฤติกรรมการปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการ การมองโลกในแง่ดี ที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการปรับตัว ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับพฤติกรรมการปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการ การมองโลกในแง่ดี และพฤติกรรมการปรับตัว และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการ และการมองโลกในแง่ดีกับพฤติกรรมการปรับตัวของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ประเภทงานวิจัยเป็นแบบสำรวจแบบภาคตัดขวางเพื่อหาความสัมพันธ์ กลุ่มตัวอย่างคือนักศึกษาปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลพระนคร ที่ได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่มตามสัดส่วนของประชากรในแต่ละคณะ จำนวน 361 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถาม เก็บรวบรวมข้อมูลโดยนำแบบสอบถามให้กลุ่มตัวอย่างตอบ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ จำนวน ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์สหสัมพันธ์เพียร์สัน
ผลการศึกษาพบว่า
1) นักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครมีค่าเฉลี่ยพฤติกรรมการปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการในภาพรวมอยู่ระดับปฏิบัติดี ค่าเฉลี่ยการมองโลกในแง่ดีในภาพรวมอยู่ในระดับดี และมีค่าเฉลี่ยพฤติกรรมการปรับตัวในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการปฏิบัติกิจกรรมนันทนาการกับพฤติกรรมการปรับตัวมีความสัมพันธ์ระดับปานกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 เช่นเดียวกับความสัมพันธ์ระหว่างการมองโลกในแง่ดีกับพฤติกรรมการปรับตัวมีความสัมพันธ์ระดับปานกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความและข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสาร เป็นทัศนะของผู้เขียน คณะพลศึกษาไม่จำเป็นต้องเห็นชอบด้วยเสมอไปผู้ใดประสงค์จะนำข้อความไปตีพิมพ์หรือเผยแพร่ต้องได้รับอนุญาตจากผู้เขียนโดยตรง
เอกสารอ้างอิง
Bar-On, R. (2006). The Bar-On Model of Emotional-Social Intelligence. Psicothema, 18 Suppl, 13-25.
Boodlaeed, N. (2011). Adjustment of first year undergraduate students, Faculty of Science, Burapha University. In the Bachelor of Science research report. Department of Statistics Faculty of Science, Burapha University.
Brown, A. B., & Lee, C. (2019). Positive worldview and adaptive behavior: A longitudinal study. Personality and Social Psychology Bulletin, 45(8), 1176–1189.
Department of Physical Education, Ministry of Tourism and Sports. (2018). Creative Recreation. Bangkok: Department of Physical Education, Ministry of Tourism and Sports.
Keawwichai, K. (1991). Recreation. Nakorn Pathom: Silpakorn University.
Koo, J. E., & Lee, G. U. (2015). An effect of physical activity-based recreation programs on children's optimism, humor styles, and school life adjustment. Journal of exercise rehabilitation, 11(3), 169–174. https://doi.org/10.12965/jer.150210
Kulthawatwichai, T. (2013). Recreation. Bangkok: Chulalongkorn University Press.
Naipinij, A., Krirksakul, P. & Phromsaka Na Sakon Nakhon, T. (2014). Adaptation under globalization. Songkhla Rajabhat University Academic Journal SKRU ACADEMIC JOURNAL, 7(1), 1-12.
Niyomtham, O., Thepmanee, M. & Thongthai, W. (2017). Adjustment of university students Rajamangala University of Technology Lanna Tak. Educational Research Journal Faculty of Education, Srinakharinwirot University, 12(1), 273-285.
Noimanop, K., Namyen, C., Saraphusit, S., Sangiam, N. & Channgen, S. (2022). A study of stress and adjustment of first-year undergraduate students at Burapha University. HRD Journal, 12(1), 69-77
Rodriguez, E. K., & Nguyen, T. (2021). The impact of leisure activities on well-being: A systematic review. Leisure Sciences, 43(1), 1–18. doi:10.1080/01490400.2019.1708251
Rungsantia, P. (2016). The influence of being optimistic. that affects job satisfaction by Coping strategies as a media variable of autonomous university personnel. (Master of Arts in Industrial and Organizational Psychology). Bangkok: Thammasat University.
Siriattakul, P. (2015). Development of the Learning Management Model to Enhance Life Skills of Deaf Early Adolescents. Nonthaburi: Health Systems Research Institute (HSRI).
Smith, J. D., & Johnson, M. H. (2018). The relationship between leisure activity engagement and adaptive behavior: A meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 103(6), 575–593. https://doi:10.1037/apl0000303
Song, H. H., & Lee, D. J. (2021). Structural Relationship between Korean Adolescent's Sports Participation, Optimism, Pessimism, Self-Regulation, and Coronavirus-Related Stress in the Pandemic Situation. International journal of environmental research and public health, 18(20), 10645. https://doi.org/10.3390/ijerph182010645
Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis (3rd ed.). New York: Harper and Row Publications.
