การดูแลเด็กปฐมวัยในยุคพลเมืองดิจิทัล

ผู้แต่ง

  • รัตนชฎาวรรณ อยู่นาค คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร จังหวัดพิษณุโลก

คำสำคัญ:

สื่อดิจิทัล, ความฉลาดทางดิจิทัล, พลเมืองดิจิทัล, เด็กปฐมวัย, บุคลากรสาธารณสุข

บทคัดย่อ

สื่อดิจิทัลมีบทบาทอย่างมากต่อการดำรงชีวิตของเด็กปฐมวัยในปัจจุบันและอนาคต ทั้งช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่มีความหลากหลายและสร้างความสนุกสนานเพลิดเพลินผ่านแอพพลิเคชั่นต่างๆ อย่างไรก็ตามการใช้สื่อดิจิทัลในเด็กปฐมวัยควรใช้อย่างเหมาะสมกับพัฒนาการตามวัยเพื่อหลีกเลี่ยงการเกิดผลกระทบจากการใช้สื่อที่ไม่เหมาะสม บุคลากรสาธารณสุขจึงมีความจำเป็นที่ต้องตระหนักถึงความเสี่ยงของเด็กปฐมวัยต่ออันตรายจากการใช้สื่อดิจิทัล โดยควรให้การดูแล ครอบคลุมการส่งเสริมการเจริญเติบโตให้มีน้ำหนักส่วนสูงสมวัย สุขภาพและป้องกันอันตรายอุบัติเหตุ พัฒนาการตามวัย ทักษะการคิดเชิงบริหารและทักษะ 4C และปลูกฝังพื้นฐานความฉลาดทางดิจิทัล โดยสนับสนุนให้เด็กปฐมวัยตระหนักและยอมรับจุดเด่นจุดด้อยของตนเอง พึงพอใจอัตลักษณ์แห่งตนทั้งในโลกความจริงและโลกดิจิทัล สนับสนุนให้เด็กเข้าถึงและใช้อุปกรณ์ดิจิทัลในเวลาที่เหมาะสม และด้วยจุดประสงค์การใช้งานที่สร้างสรรค์ ปลูกฝังพื้นฐานการเคารพสิทธิส่วนบุคคลของผู้อื่น การรักษาสิทธิและข้อมูลส่วนตัวของตนเอง ซึ่งผู้ดูแลควรร่วมเรียนรู้สิ่งที่ปรากฏในสื่อดิจิทัลกับเด็ก สอนให้เด็ก แยกแยะ วิเคราะห์ ไตร่ตรอง ประเมินเนื้อหา/ภาพ/เรื่องราวที่ปรากฏในสื่ออย่างน้อยใน 3 ประเด็นหลักสำคัญคือ ความถูกต้องเหมาะสม ความเชื่อถือได้ และการนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน และสอนการสร้างและรักษาความปลอดภัยระบบป้องกันข้อมูลตนเอง

ไฟล์ประกอบ

เผยแพร่แล้ว

25-12-2023

รูปแบบการอ้างอิง

1.
อยู่นาค ร. การดูแลเด็กปฐมวัยในยุคพลเมืองดิจิทัล. PMJ [อินเทอร์เน็ต]. 25 ธันวาคม 2023 [อ้างถึง 27 ธันวาคม 2025];3(3):249-57. available at: https://he03.tci-thaijo.org/index.php/PMJ/article/view/2917

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความฟื้นฟูวิชาการ