Factors related to self-care ability in stroke patients at Nong Phai Hospital, Phetchabun

Authors

  • Narisa Amnuaiphon Nong Phai Hospital, Phetchabun Province
  • Saroj Nakju Faculty of Public Health, Ramkhamhaeng University
  • Thavon Maton Faculty of Public Health, Ramkhamhaeng University

Keywords:

stroke patients, self-care ability, factors

Abstract

This descriptive research aimed to examine self-care ability, knowledge, attitudes, and personal factors, as well as to identify the factors associated with self-care ability among patients with stroke. The sample consisted of 123 stroke patients selected through simple random sampling. Data were collected using a questionnaire comprising four parts: (1) personal information, (2) knowledge, (3) attitude, and (4) self-care ability. Data were analyzed using percentages, means, and standard deviations. Relationships between variables were examined using the Chi-square test, Fisher’s Exact Test, and Pearson’s correlation coefficient.

The findings revealed that most participants were married (76.42%) and had a primary school education (48.78%). Marital status and education level were significantly associated with self-care ability among stroke patients at Nong Phai Hospital, Phetchabun Province (p = 0.007 and p < 0.001, respectively). Knowledge was found to be at a low level (Mean = 14.30, SD = 4.85), attitude at a high level (Mean = 3.77, SD = 0.43), and self-care ability at a moderate level (Mean = 3.66, SD = 0.48). Both knowledge and attitude regarding stroke were significantly correlated with self-care ability (r = 0.391, p < 0.001 and r = 0.619, p < 0.001, respectively).

The study suggests that healthcare personnel should possess the necessary knowledge, competencies, and skills to support and promote key factors influencing self-care among stroke patients, thereby enhancing their ability to manage their health more effectively.

References

จุฑาทิพย์ เทพสุวรรณ์. (2561). ผลของโปรแกรมป้องกันการกลับเป็นซ้ำสำหรับผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองที่โรงพยาบาลระดับตติยภูมิแห่งหนึ่งในจังหวัดนครปฐม. วารสารสมาคมโรคหลอดเลือดสมองไทย, 17(1), 6-15.

บุษราคัม อินเต็ง และสุพัฒนา คำสอน. (2562) ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรมป้องกันโรคหลอดเลือดสมองในผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลเมืองเก่า จังหวัดพิจิตร. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย, 19(1), 122-134.

ปรารถนา วัชรานุรักษ์ และอัจฉรา กลับกลาย. (2560). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการป้องกันโรคในผู้ป่วยกลุ่มเสี่ยงโรคหลอดเลือดจังหวัดสงขลา. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 4(1), 217-233

ปิยะนุช จิตตนูนท์. (2563). ความรู้โรคหลอดเลือดสมองและพฤติกรรมป้องกันของกลุ่มเสี่ยงโรคหลอดเลือดสมอง. วารสารพยาบาลสงขลานครินทร์, 41(2), 13-25.

วิรารัตน์ นิลสวัสดิ์. (2565). ผลของโปรแกรมการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองและผู้ดูแลระยะเปลี่ยนผ่าน จากโรงพยาบาลสู่บ้านต่อความสามารถการใช้ชีวิตประจำวันภาวะแทรกซ้อนของผู้ป่วย และ ความสามารถการจัดการตนเองของผู้ดูแล. วารสารวิจัยการพยาบาลและการ สาธารณสุข, 2(3), 57-70.

วรนุช เทพาวัฒนาสุข. (2565). ความชุกของปัจจัยเสี่ยงและผลลัพธ์ของการฟื้นฟูระดับความสามารถในการใช้ชีวิตประจำวันของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง โรงพยาบาลสมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ 17. วารสารวิชาการสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดมหาสารคาม, 6(11), 95-104.

เวชระเบียนโรงพยาบาลหนองไผ่. (2567). สถิติการเจ็บป่วยด้วยโรคหลอดเลือดสมอง ของผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลหนองไผ่. เวชระเบียนโรงพยาบาลหนองไผ่ จังหวัดเพชรบูรณ์

สวรรค์ยา รักษาชล, อิบตีซาน เจ๊ะอุบง, และขจรศักดิ์ ไชยนาพงศ์. (2567). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมเสี่ยงต่อการเกิดโรคหลอดเลือดสมองของผู้ป่วยความดันโลหิตสูงในอำเภอเมืองสงขลา. วารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพและการสาธารณสุขชุมชน, 7(1), 105-116.

สมศักดิ์ เทียมเก่า. (2565). อุบัติการณ์โรคหลอดเลือดสมอง ประเทศไทย. วารสารประสาทวิทยาแห่งประเทศไทย, 39(2), 39-46.

ระบบคลังข้อมูลด้านการแพทย์และสุขภาพ HDC Service. (2567). ผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมอง. สืบค้นจาก https://hdc.moph.go.th/acr/public/kpi/1/2024.

องค์การอนามัยโลก. (2567). การฟื้นฟูสมรรถภาพ (Rehabilitation). สืบค้นจาก https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/rehabilitation

Best, J. W. (1997). Research in Education. 3rd ed. Prentice Hall Inc.

Bloom, B. S., Madaus, G. F., & Hastings, J. T. (1971). Hand book on Formative and Summative Evaluation of Student Learning. Mc Graw-Hill Book Company.

Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970). “Determining sample size for research activities”. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.

Orem, D. E. (2001). Nursing Concepts of Practice. Mc.Graw - Hill Book.

Schwartz, N. E. (1975). Nutritional knowledge, attitude, and practices of high school. Journal of the American Dietetic Association, 66(1), 28–31.

Wang, J., Sun, L., & Xu, T. (2025). Effectiveness of an empowerment-based transtheoretical model intervention on self-care in stroke patients: A randomized controlled trial. Scientific Reports, 15(1), 2966. https://doi.org/10.1038/s41598-025-02966-0.

World Stroke Organization. (2025). Global Stroke Fact Sheet 2025. Retrieved from https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11786524/

Downloads

Published

2025-07-23

How to Cite

1.
Amnuaiphon N, Nakju S, Maton T. Factors related to self-care ability in stroke patients at Nong Phai Hospital, Phetchabun. NURS HEALTH &amp; PUB J [internet]. 2025 Jul. 23 [cited 2026 Jan. 5];4(2):62-75. available from: https://he03.tci-thaijo.org/index.php/nhphj/article/view/4310

Issue

Section

Research Articles