The Development of E-Learning System to Educate Retail Sales Operators the Legislation of alcoholic beverage and tobacco
Keywords:
E-Learning, development, Alcoholic Beverage Control Act.Abstract
The research has given 3 purposes. First, Developing E-Learning system to educate liquor and tobacco retail sales operators about Alcoholic Beverage Control Act B.E. 2551 and Tobacco Products Control Act B.E. 2560. Second, to compare results before/after studying through the E-Learning system. Third, to study the satisfaction of learning through the E-Learning system. By using E-Learning testing system according to Alcoholic Beverage Control Act B.E. 2551 and Tobacco Products Control Act B.E. 2560, collected data by using questionnaire and by the focus group conference which are attended by the group of licensed liquor and tobacco retail sales operators (30 persons), sorted by type 1 and 2 in Chonburi and Phra Nakhon Si Ayutthaya, and selected by purposive sampling method. The research report shows the comparison of learning results from liquor and tobacco retail sales operators that having an average score of alcoholic beverage and tobacco legislation knowledge, significantly higher in statistic level .05. In addition, the survey of liquor and tobacco retail sales operators’ satisfaction towards E-Learning system found that the retail sales operators had a high positive level of satisfaction, this can be calculated as an average of 4.40.
References
ศูนย์วิจัยปัญหาสุรา. รายงานสถานการณ์การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในสังคมไทย ประจําปี พ.ศ. 2560. นนทบุรี: บริษัท เดอะกราฟิโก ซิสเต็มส์ จํากัด; 2560.
World Health Organization. Global status report on alcohol and health 2018. Geneva: World Health Organization; 2018.
สํานักงานพัฒนานโยบายสุขภาพระหว่างประเทศ. รายงานภาระโรคจากปัจจัยเสี่ยงของประชากรไทย พ.ศ. 2557. นนทบุรี: ห้างหุ้นส่วนจํากัด ไอคอนพริ้นติ้ง; 2561.
สํานักงานสถิติแห่งชาติ. การสํารวจพฤติกรรมการสูบบุหรี่และดื่มสุราของประชากรไทย พ.ศ. 2560. กรุงเทพฯ: พิมพ์ดีการพิมพ์; 2561.
สํานักงานคณะกรรมการควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์. รายงานผลการดําเนินงานควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์. เอกสารประกอบการประชุม. สํานักงานคณะกรรมการควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์; 2560.
สํานักงานคณะกรรมการควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์. พระราชบัญญัติควบคุมเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ พ.ศ. 2551. พิมพ์ครั้งที่ 22.กรุงเทพฯ:อักษรกราฟฟิคแอนด์ดีไซน์; 2561.
ศูนย์กฎหมาย กรมควบคุมโรค. รวมกฎหมายเกี่ยวกับการควบคุมผลิตภัณฑ์ยาสูบและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ พ.ศ. 2560. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2560.
นเรศ ขันธะรี. การพัฒนาบทเรียน E-learning รายวิชาการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา สําหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต 2558; 15: 292-298.
NutbeamD. Health literacy as a public health goal: a challenge for contemporary health education and communication strategies into the21st century. Health Promotion International; 2000.
พัฒนพงศ์ ไพศาลธรรม, พัชราพรรณ อภิวงค์, พิชชานันท์ นิธิเปรมะพัฒน์, พิชญดา ทะนงนาค, พิชญาดา ศรีเงิน, พิมชนก พุธเหียง และคณะ. ความพึงพอใจต่อการใช้สื่อการเรียนรู้E-learning ในการเรียนการสอนของนิสิตหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต สาขาวิจัยเบื้องต้นทางการพยาบาล มหาวิทยาลัยนเรศวร; 2562.
อนุชา สะเล็ม. การประยุกต์ใช้ E-Learning ในกระบวนการเรียนการสอน วิทยาลัยเทคโนโลยีบริหารธุรกิจ มีนบุรี. [สารนิพนธ์ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหานคร; 2560.
วิจิตร สมบัติวงศ์. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-Learning). [วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ; 2549.
จตุพร ศิริวัฒนสกุล. ความคิดเห็นต่อการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านระบบอินเตอร์เน็ต (E- Learning) ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีคณะบริหารธุรกิจ ในเขตกรุงเทพมหานคร. [ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ; 2545.



อัพเดต : วันที่ 1 ธันวาคม 2568 
