The Effectiveness of a Health Literacy Promoter Program on Developing Health Literate Organizations in Primary Care Units: A Study of Udon Thani Provincial Health Office
Keywords:
Health Literacy Promoter Program, Health Literate Organization, Primary Care UnitAbstract
This quasi-experimental research aimed to 1) compare health literate organization development scores in primary care units before and after implementing the Health Literacy Promoter Program in both experimental and control groups, and 2) compare health literate organization development scores between the group receiving the Health Literacy Promoter Program and the group receiving usual care. The sample consisted of 313 health personnel in primary care units in Udon Thani Province, randomly divided into an experimental group (n=146) and a control group (n=167). Data were collected from May 1 to October 31, 2024. The research instruments included the Health Literacy Promoter Program (48 hours,15 modules) and the Department of Health's Health Literate Organization Assessment Tool. Data were analyzed using descriptive statistics, paired t-test, and independent t-test.
The results showed no significant difference in mean scores between the two groups at baseline (2.988 vs 2.992, p=0.8891). Post-intervention, the control group's mean score increased from 2.992 to 3.040 (p<0.001), while the experimental group's mean score increased from 2.988 to 3.583 (p<0.001). Between-group comparison revealed that the experimental group had significantly higher mean scores than the control group post-intervention (3.583 vs 3.040, p<0.001).
References
World Health Organization. The global health observatory. Geneva: WHO; 2020.
กระทรวงสาธารณสุข. แผนยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี ด้านสาธารณสุข (พ.ศ. 2560-2579). นนทบุรี: สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข; 2561.
กรมอนามัย. คู่มือการพัฒนาหน่วยบริการสุขภาพปฐมภูมิให้เป็นองค์กรรอบรู้ด้านสุขภาพ. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข; 2561.
Brach C, Keller D, Hernandez LM, Baur C, Parker R, Dreyer B, et al. Ten attributes of health literate health care organizations. NAM Perspectives 2012;1(1):1-10.
Nutbeam D. The evolving concept of health literacy. Soc Sci Med 2008;67(12):2072-8.
Pelikan JM, Dietscher C. Why should and how can hospitals improve their organizational health literacy?. Bundesgesundheitsblatt 2015;58:989-95.
Parker RM, Ratzan SC, Lurie N. Health literacy: a policy challenge for advancing high-quality health care. Health Aff 2003;22(4):147-53.
Schillinger D, Keller D. The other side of the coin: attributes of a health literate healthcare organization. Washington: National Academy Press; 2012.
สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุดรธานี. รายงานประจำปี 2566. อุดรธานี: สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดอุดรธานี; 2566.
สายชล คล้อยเอี่ยม, กมลวรรณ สุขประเสริฐ, ภารุจีร์ เจริญเผ่า, ฐานิตา คุณารักษ์, กันยา เค้นา. ผลของการสนับสนุนและส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาองค์กรรอบรู้ด้านสุขภาพในสถานบริการสุขภาพภาครัฐ. วารสารวิจัยระบบสาธารณสุข 2566;17(3):429-41.
อินทนนท์ อินทนพ. การพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพโดยกลไกการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม. วารสารสุขภาพและสิ่งแวดล้อมศึกษา 2565;7(3):85-95.
Beauchamp A, et al. The impact of translated health literacy interventions on participant outcomes: a systematic review. J Health Commun. 2018;23(5):410-28.
Willis CD, et al. Scaling up complex health interventions: insights from a realist synthesis. Health Res Policy Syst. 2019;17(1):24.
นัฐชัย คุปติปัทมกุล, นครินทร์ ประสิทธิ์ และ พิทยา ธรรมวงศา. ปัจจัยแห่งความสำเร็จและปัจจัยทางการบริหารที่มีผลต่อการพัฒนาองค์กรแห่งความรอบรู้ด้านสุขภาพของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล. วารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพแห่งประเทศไทย. 2567;6(4):1-9.
Trezona A, et al. Development of the organisational health literacy responsiveness framework. BMC Health Serv Res. 2021;21(1):74.
Lloyd JE, Song HJ, Dennis SM, Dunbar N, Harris E, Harris MF. A paucity of strategies for developing health literate organisations: a systematic review. PloS one. 2018 Apr 11;13(4):e0195018.
Farmanova E, et al. Organizational health literacy: review of theories, frameworks, guides. Inquiry. 2023;60:1-12.
Kripalani S, et al. Health literacy and quality improvement in health care organizations. Health Care Manage Rev. 2021;46(1):12-20.
Batterham RW, et al. Health literacy: applying concepts to improve health services. Public Health. 2023;137:85-93.
วรชัย จารีต, นครินทร์ ประสิทธิ์, ณฐกร นิลเนตร, อำพวรรณ นนทมาต, ศรัญญา พันธุโยธา, สุพัฒน์ คงศรีมา, พิทยา ธรรมวงศา. ความรอบรู้ด้านสุขภาพที่มีผลต่อการปฏิบัติงานป้องกันและควบคุมโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน จังหวัดขอนแก่น. วารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพแห่งประเทศไทย. 2566;5(3):18-27.
