Results of the Brain Potential Development Program (TEAMV) in elderly people with mild cognitive impairment.
Keywords:
Brain Potential Enhancement Program, older adults, cognitionAbstract
This quasi-experimental research aimed to compare the mean cognitive scores of older adults with mild cognitive impairment before and after participating in the Brain Potential Enhancement Program (TEAMV), as well as at a one-month follow-up. The participants consisted of 25 elderly individuals who were registered students at the Sai Yok Senior School in Kanchanaburi Province. They were screened for cognitive impairment using the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) test and scored below 25 points. All participants voluntarily consented to take part in the study and completed the entire program. The research instruments included the TEAMV program and a questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics (mean and standard deviation) and repeated measures analysis of variance (Repeated Measures ANOVA), followed by Bonferroni pairwise comparisons.
The results revealed that after participating in the TEAMV program, the mean cognitive scores of older adults with mild cognitive impairment significantly increased. The scores immediately after the intervention and at the one-month follow-up were significantly higher than those before the program.
References
Anstey KJ, Lipnicki DM, Low LF.(2008). Cholesterol as a risk factor for dementia and cognitive decline: a systematic review of prospective studies with meta-analysis. Am J Geriatr Psychiatry. 2008;16(5):343–54.
Mitchell AJ, Shiri-Feshki M.(2009). Rate of progression of mild cognitive impairment to dementia: Meta-analysis of 41 robust inception cohort studies. Acta Psychiatr Scand. 2009; 119:252–65.
วรพรรณ เสนาณรงค์.(2554). แนวคิดเกี่ยวกับภาวะสมองเสื่อมในปัจจุบัน. วารสารประสาทวิทยาแห่งประเทศไทย. 2554;1(1):17–22.
สำนักส่งเสริมและพิทักษ์ผู้สูงอายุ.(2555). ทำเนียบองค์กรชมรมด้านผู้สูงอายุ พ.ศ. 2555. กรุงเทพฯ: สำนัก; 2555.
โรงเรียนไทรโยควัยเก๋า.(2567). สถิติผู้ที่มีอายุ 60 ปีขึ้นไปทั้งเพศชายและเพศหญิง ที่ขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาของโรงเรียนไทรโยควัยเก๋า ที่ได้รับการประเมินระดับการรู้คิดพบว่ามีความบกพร่องเล็กน้อย ปี 2567. กาญจนบุรี: โรงเรียนไทรโยควัยเก๋า; 2567.
Rodrigues RC, Faria AC, Macedo AP, Sartori IA, de Mattos Mda G, Ribeiro RF.(2009). An in vitro study of non-axial forces upon the retention of an O-ring attachment. Clin Oral Implants Res. 2009;20(12):1314–9.
Videbeck SL.(2020). Psychiatric-mental health nursing. 8th ed. Philadelphia: Wolters Kluwer; 2020.
วีรศักดิ์ เมืองไพศาล.(2556). การป้องกัน การประเมินและการดูแลผู้ป่วยสมองเสื่อม. กรุงเทพฯ: ภาพพิมพ์; 2556.
Mahoney FI, Barthel DW.(1965). Functional evaluation: The Barthel index. Md State Med J. 1965;14(2):61–5.
โสพพัทธ์ เหมรัญช์โรจน์.(2550). หลักการวิจัยทางพยาบาลศาสตร์. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย; 2550.
คณะกรรมการจัดทำแบบทดสอบสภาพสมองเบื้องต้น (ฉบับภาษาไทย).(2543). โครงการสำรวจภาวะสมองเสื่อมผู้สูงอายุไทย 2543. กรุงเทพมหานคร: กรมการแพทย์; 2543.
จิราภรณ์ ศรีเวียงธวัช.(2565). ประสิทธิผลของการใช้โปรแกรมการพัฒนาศักยภาพสมองสำหรับผู้สูงอายุที่มีภาวะการรู้คิดบกพร่องเล็กน้อย เขตเทศบาลตำบลวานรนิวาส อำเภอวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร. สกลนคร: โรงพยาบาลวานรนิวาส; 2565.
จิตติมา ดวงแก้ว, และคณะ.(2564) ผลของโปรแกรมพัฒนาศักยภาพสมองต่อความสามารถในการรู้คิดของผู้สูงอายุที่มีภาวะการรู้คิดบกพร่องระยะเริ่มต้น. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล. 2564;37(3):129–41.
