Relationship between The Selection Factors and Result of the Nursing Council Licensure Examination in the situation of the COVID-19 outbreak of Graduate Nursing Students at Boromarajonani College of Nursing, Bhuddhachinaraj
Keywords:
The license examination of the first class of nursing and midwifery, Pre-examination behavior, The achieved motivationAbstract
This descriptive correlational research aimed to examine the correlation among grade point average, pre-examination behaviors, and achieved motivation with the nursing license examination of the nursing profession and midwifery registration in the situation of the COVID-19 outbreak of graduate nursing students Boromarajonani College of Nursing, Bhuddhachinaraj. The samples were selected by a simple random sampling method, comprised 165 graduated nurses from the bachelor of nursing science program in the 2019and 2020academic years. Data were collected by questionnaires, including four parts: personal data questionnaires, the preparation of the license examination, and achieved motivation for the license examination. The Cronbach’s alpha coefficient was used to evaluate the reliability of the questionnaires. They were .90 and .98, respectively. The data were analyzed by frequency, percentage, and Chi-Square Test.
The results of the study reported that grade point average, pre-examination behaviors, and achieved motivation were significantly related to the results of nursing license examination of the nursing profession and midwifery registration in the situation of the COVID-19 outbreak of graduate nursing students at Boromarajonani College of Nursing, Bhuddhachinaraj (p<.001, .05, .05, respectively). Based on these findings, education institutions should emphasize the importance of pre-examination preparation and grade point average of nursing students and increase their motivation for taking the nursing license examination of the nursing profession and midwifery registration.
References
ชุติมา บูรณธนิต, ธีริศา สินาคม, นภัสวรรณ บุญประเสริฐ และราตรี เที่ยงจิตต์. (2562). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับผลการสอบความรู้ผู้ขอขึ้นทะเบียนเพื่อรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งของผู้สำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สวรรค์ประชารักษ์ นครสวรรค์. วารสารบัณฑิตวิจัยบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่, 10(2), 229-248.
ณัฐพร อุทัยธรรม, ภูษณิศา ไทยสงฆ์, ปวีณา ศรีขิริยะกุล, และสุภาดา พุ่มพวง. (2561). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับผลการสอบขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ของบัณฑิตวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้าจังหวัดเพชรบุรี. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัด เพชรบุรี, 1(3), 35-45.
พรทิพา ทักษิณ , ศุกร์ใจ เจริญสุขและอุบล สุทธิเนียม. (2554). ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการเตรียมความพร้อมและผลการสอบความรู้เพื่อขอขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและ การผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งของผู้สําเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีชลบุรี. วารสารสภาการพยาบาล, 26(3), 117-129.
รัตนาภรณ์ คงคา, วิชชุดา เจริญกิจการ, วันดีโตสุขศรี เเละเพ็ญจันทร์ เสรีวิวัฒนา. (2555). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการสอบผ่านความรู้ของผู้ขอขึ้นทะเบียน และรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่ง บัณฑิตคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. วารสารพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล, 30(3), 82-91.
วิภาดา คุณาวิกติกุล, อารีวรรณ กลั่นกลิ่น, รัตนาวดี ชอนตะวัน และสุปราณี อัทธเสรี. (2555). ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับผลการสอบขึ้นทะเบียนเพื่อรับใบประกอบวิชาชีพ การพยาบาลและการผดุงครรภ์. วารสารสภาการพยาบาล, 27(3), 11-28.
วิลัยพร นุชสุธรรม, ลาวัลย์ สมบูรณ์, เทียมศร ทองสวัสดิ์, สุดธิดา แก้วขจร เเละวีรพันธุ์ ศิริฤทธิ์, (2556), ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับผลการสอบขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาต เป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งของบัณฑิต คณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยเชียงราย. พยาบาลสาร, 40, 61-72.
ศิริญญา คงอยู่. (2560). ปัจจัยทำนายผลการสอบขึ้นทะเบียนและรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งของบัณฑิตพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลกองทัพบก. วารสารพยาบาลทหารบก, 18(2), 228-236.
สายสมร เฉลยกิตติ ,จินตนา อาจสันเที๊ย เเละมักเดลานา สุภาพร ดาวดี. (2563), ผลกระทบของ COVID-19 ต่อการจัดการเรียนการสอนทางการพยาบาลที่เปลี่ยนแปลง. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล, 36(2), 255-262.
สุพัตรา จันทรสุวรรณ, สุภาวดี นพรุจจินดา และอุมากร ใจยั่งยืน. (2559). ปัจจัยที่มีความสําคัญในการช่วยให้บัณฑิตสอบผ่านขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่งได้ในครั้งแรก. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี, 9(2), 81-92
อารี ชีวเกษมสุข. (2564). การจัดการเรียนการสอนทางการพยาบาลด้วยการเรียนรู้แบบผสมผสาน ในยุคความปกติใหม่. วารสารวิจัยสุขภาพและการพยาบาล, 37(1), 27-28.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Boromarajonani College of Nursing Buddhachinaraj
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
