Emotional Quotient of Early Childhood in the Child Development Center, Pakordum Subdistrict Administration Organization, Chiang Rai Province.
Keywords:
Emotional Quotient, Early Childhood, Child Development CenterAbstract
The aim of this research was to evaluate emotional quotient of early childhood in the Child Development Center, Pakordum subdistrict administration organization, Mae Lao district, Chiang Rai province, Thailand. The target population for research was early childhood; 3 - 5 years old in the Child Development Center, Pakordum subdistrict administration organization. The research instrument was an assessment questionnaire for emotional quotient in early childhood; 3 - 5 years old. The statistics used for data analysis were frequency and percentage. The results found that the emotional quotient of early childhood was at normal level (89.4%), high level (5.3%) and low level (5.3%). The information obtained from this research will be used to develop activities or teaching methods in the Child Development Center, Pakordum subdistrict administration organization.
References
คณะกรรมการพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ (2563). มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ. http://www.dla.go.th/upload/template/tempNews/2020/4/57040_1.pdf.
วรนันท์ ศรียากร. (2562). จิตเวช : ความฉลาดทางอารมณ์. https://www.praram9.com/จิตเวช-ความฉลาดทางอารมณ์/.
สถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต. (2559). แบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์ เด็กอายุ 3-5 ปี (ฉบับย่อ) สำหรับครู/ผู้ดูแลเด็ก. ใน “คลังความรู้สุขภาพจิต กรมสุขภาพจิต” https://dmh-elibrary.org/items/show/306.
อรัญญา กุฎจอมศรี. (2557). การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของเด็กปฐมวัยด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้ SMILE. (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรดุษฎีบัณฑิต, สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Journal of Science and Technology Northern

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
