The Effects of Recording Data According to the ISBAR Technique for the Handover of Nursing Information in the Patient Department, at Thong Saen Khan Hospital, Uttaradit Province
Keywords:
ISBAR technique, Nursing handover, Inpatient departmentAbstract
This one-group quasi-experimental study with pre-test and post-test design aimed to examine the effects of recording data using the ISBAR technique for nursing handover. The population consisted of 9 professional nurses working in the inpatient department. Research instruments included:1) a workshop on ISBAR handover and simulated handover practice, 2) an ISBAR handover manual, and 3) an assessment form for ISBAR data recording quality. Data were analyzed using descriptive statistics and the Wilcoxon signed-rank test.
The results showed that the quality of handover data recording using the ISBAR technique significantly improved after the intervention (Z = 25.521, p-value = .021). There were no adverse events (level E or above) due to handover errors. Overall satisfaction with the ISBAR handover data recording technique was at the highest level. Implementing the ISBAR technique for recording nursing handover data in actual practice at the inpatient department of Thong Saen Khan Hospital is recommended
References
กนกขวัญ เผ่าทิพย์จันทร์. (2566). การสื่อสารเพื่อการส่งข้อมูลทางการพยาบาล. [อินเตอร์เน็ต]. (10 กันยายน 2566). เข้าถึงได้จาก:http://dirc.nrct.go.th.
กรรณิกา ธนไพโรจน์. (2566). ประสิทธิผลของโปรแกรมการสื่อสารในการรับและส่งเวรทางการพยาบาลด้วยเอสบาร์สำนักการแพทย์. [อินเตอร์เน็ต]. (10 กันยายน 2566). เข้าถึงได้จาก:http://library.christian.ac.th/thesis/document/T042660.pdf
คณะกรรมการบริหารการพยาบาล. [อินเตอร์เน็ต]. (2563). (10 กันยายน 2566). เข้าถึงได้จาก:http://Nurse.pmk.ac.th/images/WI/PMK-WND- 045.pdf.
เพียงขวัญ แตงอ่อน. (2566). การพัฒนารูปแบบการส่งเวรพยาบาลบนหอผู้ป่วยหญิง. [อินเตอร์เน็ต]. (10 กันยายน 2566). เข้าถึงได้จาก:http://203.157.186.16/kmblog/page research detail.php?ResID=1089.
มธุรส ตันติเวสส, อารีรัตน์ ขำอยู่, ประนอม โอทกานนท์. (2017). การพัฒนารูปแบบการนิเทศทางการพยาบาล สำหรับผู้ตรวจการพยาบาลนอกเวลาราชการ. The journal of Nursing Burapha University. 5(3):41-51.
รัชนี ศิริวัฒน์, นิตยา โรจน์ทินกร, สุรัตน์ คร่ำสุข, จิราพร พอกพูนทรัพย์, จันทร์ทิรา เจียรณัย. (2566).การพัฒนารูปแบบการสื่อสารทางการพยาบาลแบบไร้รอยต่อโดยใช้ เทคนิค SBAR ในระยะเปลี่ยนผ่านการดูแลงานผู้ป่วยอุบัติเหตุและฉุกเฉิน นครราชสีมาโรงพยาบาลมหาราช.[อินเตอร์เน็ต]. 2562. (10 กันยายน 2566). เข้าถึงได้จาก: http://file:/C:/Users/Administrator/Downloads/
อัญชลี สิงห์น้อย และคณะ. (2561). วิชาการป้องกันควบคุมโรค สคร. 2 พิษณุโลก: วารสารมนุษศาสตร์ มหาลัยนเรศวร; 1-3.
Dunsford J. (2019). Structured communication: improving patient safety with SBAR [abstract]. Nurse Women’s Health, 13(5):384-90.
Kotsakis A. Mercer K. Mohseni-Bod H. Gaiteiro R. Agbeko R. (2015). The development andimplementation of an inter-professional simulation based pediatric acute care curriculum forward health care providers [abstract]. Journal of Interprofessional Care.29(4):392-4.
The Health Care Accreditation Institute (Public Organization). (2018). Patient Safety Goals: SIMPLE Thailand. Bangkok: Famous and Successful; 2018. (in Thai)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
