The Effectiveness of Interactive Infographics Based on the Health Belief Model on Knowledge and Dengue Prevention Behaviors Among Working-Age Adults.
Keywords:
Interactive Infographics, Health Belief Model, Dengue FeverAbstract
This research aimed to: 1) compare knowledge about dengue prevention among working-age adults before and after using interactive infographics, 2) compare perception levels based on the Health Belief Model components before and after using the media, 3) compare dengue prevention behaviors before and after using the media, and 4) study the relationship between perception levels based on the Health Belief Model components and dengue prevention behaviors. This study employed a quasi-experimental research design with a one-group pretest-posttest approach. The sample consisted of 60 working-age adults aged 20-59 years in Nong Trut Subdistrict, Mueang District, Trang Province, selected by purposive sampling according to inclusion criteria. The research instruments included: 1) interactive infographics based on the Health Belief Model, 2) a general information questionnaire, 3) a knowledge test, 4) a questionnaire on perceptions based on the Health Belief Model components, and 5) a questionnaire on dengue prevention behaviors. Data were analyzed using descriptive statistics, paired t-test, and Pearson's correlation coefficient.
The results showed that after using the interactive infographics, the sample group's knowledge scores increased from 8.92 to 13.05 points (p < 0.001). Perceptions based on the Health Belief Model components increased from a moderate level (3.33) to a high level (3.94) in all components with statistical significance. The perception of susceptibility showed the highest increase (1.23), while the perception of barriers decreased (0.79). Dengue prevention behaviors increased from a moderate level (2.40) to a high level (3.28) with statistical significance, with mosquito bite prevention behaviors showing the highest increase (0.93). Additionally, a moderate positive correlation was found between perceptions and disease prevention behaviors (r = 0.665, p < 0.01), with self-efficacy showing the highest correlation (r = 0.712, p < 0.01).
References
กรมควบคุมโรค. (2562). รายงานผลการดำเนินงานโครงการรณรงค์ป้องกันโรคไข้เลือดออก ปี 2562. สืบค้นจาก https://ddc.moph.go.th/dvb/pagecontent.php?dept=dvb&page=17
ชนิดา มัททวางกูร, ปรียานุช พลอยแก้ว, อโนทัย ถวัลย์เสรีวัฒนา, อำพร สิทธิจาด, และ ธำรงเดช น้อยสิริวัฒนา. (2560). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออกของประชาชนในพื้นที่รับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลสายสี่ จังหวัด สมุทรสาคร. วารสารพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม, 18(34), 34–48.
ทิพย์รัตน์ วรารัตน์, รอดเนียม จรูญรัตน์, ไกรนรา พอเพ็ญ, และ วรรธนะพงษ์ อรจิรา. (2567). การวิจัยเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรอบรู้ทางสุขภาพด้านการป้องกันโรคไข้เลือดออก ตำบลหนองตรุด อำเภอเมือง จังหวัดตรัง. วารสารเครือข่ายวิทยาลัยพยาบาลและการสาธารณสุขภาคใต้, 12(1), e273857. https://www.tci-thaijo.org/index.php/scnet/index
ภาวิณี มนตรี, เดชา สุคนธ์, ยุทธนา กลิ่นจันทร์, อุดมลักษณ์ ทองหล่อ, และ อภิวรรณ เหลืองเทียมทอง. (2565). ผลของโปรแกรมการเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคที่มียุงลายเป็นพาหะของแกนนำครัวเรือนในพื้นที่จังหวัดปทุมธานี. วารสารควบคุมโรค, 48(3), 514–524. https://doi.org/10.14456/
dcj.2022.44
วรารัตน์ ทิพย์รัตน์, กนกพรรณ พรหมทอง, และ มนตรี รักภักดี. (2564). ประสิทธิผลของโปรแกรมการสร้างเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพ พฤติกรรมการป้องกันและควบคุมโรคไข้เลือดออก และค่าดัชนีลูกน้ำยุงลาย จังหวัดตรัง. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 40(5), 72–84.
สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดตรัง. (2567). สถานการณ์โรคไข้เลือดออกในจังหวัดตรัง. สืบค้นจาก https://www.prd.go.th/th/content/page/index/id/127950
สิโรดม มณีแฮด, และ สิรัญญา เชื้อทอง. (2563). การสื่อสารสุขภาพของกรมควบคุมโรคโดยใช้เรื่องเล่าอินโฟกราฟิกในสถานการณ์โควิด-19. วารสารการสื่อสารมวลชน, 8(2), 91–111.
Bandura, A. (2004). Health promotion by social cognitive means. Health Education & Behavior, 31(2), 143–164.
Baxter, M. (2022). Improving the effectiveness of public health infographics through design principle application (Doctoral dissertation, University of Leeds). University of Leeds Repository.
Featherstone, J. D. (2014). Visual communication and health behavior: The role of infographics in promoting health literacy. Journal of Visual Communication in Medicine, 37(2), 56–64. https://doi.org/10.3109/17453054.2014.898752
Janz, N. K., & Becker, M. H. (1984). The Health Belief Model: A decade later. Health Education Quarterly, 11(1), 1–47.
Kong, H. K., Zainab, F., Turner, A. M., Bekemeier, B., & Backonja, U. (2025). Trends in and effectiveness of infographics for health communication: A scoping review. Health Communication, 40(2), 222–232. https://doi.org/10.1080/10410236.2024.2342595
Pan American Health Organization. (2019). Epidemiological update: Dengue. Retrieved from https://www.paho.org/sites/default/files/2019-10/2019-sept-13-phe-dengue-epi-update.pdf
Rosenstock, I. M. (1974). Historical origins of the Health Belief Model. Health Education Monographs, 2(4), 328–335.
Tan, A., Koh, E., Sankari, U., Tang, J., Goh, C. K., & Tan, N. C. (2022). Effects of a serious game on knowledge, attitude and practice in vector control and dengue prevention among adults in primary care: A randomised controlled trial. Digital Health, 8, 20552076221129099. https://doi.org/10.1177/20552076221129099
Wong, L. P., et al. (2020). Interactive infographics for dengue prevention: A randomized controlled trial in Malaysia. PLOS Neglected Tropical Diseases, 14(8), e0008470. https://doi.org/10.1371/journal.pntd.0008470
World Health Organization. (2019). Dengue and severe dengue. Retrieved from https://www.who.int/health-topics/dengue-and-severe-dengue
World Health Organization. (2023). Combating dengue outbreak and addressing overlapping challenges with COVID-19. Retrieved from
Yakasaem, T., et al. (2025). Seroprevalence and preventive practices of dengue and chikungunya among school children in Bangkok. medRxiv. https://doi.org/10.1101/2025.04.03.25325161
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.