The Effect of Giving Planned Information Program Combined with Video Media to Prepare on Knowledge, Anxiety, and Practice of Laparoscopic Cholecystectomy Patients
Keywords:
Giving planned information program,, anxiety,, video media,, self-care practice,, laparoscopic cholecystectomyAbstract
Background: It is essential to prepare for gallbladder surgery to reduce complications and guarantee a speedy recovery. Fasting, medication changes, and patient education are examples of preoperative strategies that assist in lowering risks and enhancing surgical results.
Objective: To study the effects of giving planned information programs combined with video media to prepare knowledge, anxiety, and practice of laparoscopic cholecystectomy patients.
Methods: The study is quasi-experimental research with a one-group pretest-posttest design. The sample group consisted of 30 patients diagnosed with gallstones who underwent laparoscopic cholecystectomy at the outpatient surgery department of Vachira Phuket Hospital. The sample was selected by purposive sampling according to specified criteria. The sample group received a planned information program combined with video media on a total of five occasions. Data were collected through personal questionnaires, pre- and post-knowledge assessments, pre- and post-anxiety assessments, and self-care practice assessments after program participation. Analyze self-care practice data using descriptive statistics. Mean scores for anxieties and knowledge were compared using a paired t-test.
Results: After receiving the program, it was found that the sample group had a significantly higher average knowledge score than before receiving the program (p < 0.001). In addition, the mean anxiety score was significantly lower than before receiving the program (p < 0.001), and the mean self-care practice score before laparoscopic cholecystectomy was at a high level of 8.86 (SD = 0.71).
Conclusion: The provision of an educational program combined with video media to prepare for knowledge, anxiety, and practice of laparoscopic cholecystectomy is planned. This program can reduce preoperative anxiety, increase knowledge, and help patients to prepare correctly before surgery. Therefore, nurses should use this program to prepare patients for laparoscopic cholecystectomy to reduce anxiety, increase accurate patient knowledge and improve postoperative outcomes.
References
Lammert F, Gurusamy K, Ko WC, Miquel JF, Sanchez MN, Portincasa P, et al. Gallstones. Nat Rev Dis Primers 2016;2(1):1-17.
Arida AU, Ruhl CE. The burden of gallstone disease in the United States population. World J Gastrointest Surg 2022;16(4):1130-48.
ถนอมศิลป์ ก้านมะลิ. การศึกษาประสิทธิผลของการผ่าตัดแบบส่องกล้องในผู้ป่วยโรคนิ่วในถุงน้ำดีที่มีภาวะอักเสบเฉียบพลันโดยใช้วิธีการการเจาะถุงน้ำดีในขณะผ่าตัด โรงพยาบาลกาฬสินธุ์. ว.สมาคมศัลยแพทย์ทั่วไปแห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์ 2563;5(2):31-40.
อรรถสิทธิ์ ศรีสุบัติ, ยศ ตีระวัฒนานน์, ทวี รัตนชูเอก, รัชมน ภิญโญเทพประทาน, สุรวุฒิ ไผ่ประเสริฐ, องอาจ วิจินธนสาร, และคณะ. การประเมินทางเศรษฐศาสตร์การผ่าตัดผ่านกล้องเปรียบเทียบกับการผ่าตัดแบบเปิดในการรักษานิ่วในถุงน้ำดี. ว.กรมการแพทย์ 2563;48(1):93-103.
สมพร ชินโนรส. การพยาบาลทางศัลยศาสตร์ เล่ม 2. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพฯ: รำไทยเพรส; 2561.
Agarwal S, Joshi DA. Perioperative complications of laparoscopic cholecystectomy: a cross-sectional observational study. Int Surg J 2020;7(5):1490-5.
พิพัฒน์ จิรพงศธร. การศึกษาผลการผ่าตัดถุงน้ำดีด้วยการส่องกล้อง โรงพยาบาลพระปกเกล้า. ว.ศูนย์การศึกษาแพทยศาสตร์คลินิก โรงพยาบาลพระปกเกล้า 2560;34(4):305-18.
สมพร กิจนุกูล, ประทุมทิพย์ เกตุแก้ว, พลอยรัตน์ อุทัยพัฒนะศักดิ์, สิทธิพร ศรีนวลนัด, ศิรส จิตประไพ. ผลการใช้โปรแกรมการเตรียมความพร้อมผู้ป่วยก่อนตัดชิ้นเนื้อ ต่อมลูกหมากทางทวารหนักด้วยเครื่องอัลตราซาวด์. เวชบันทึกศิริราช 2561;11(2):81-7.
Leventhal H, Johnson JE. Laboratory and field experimentation development of a theory of self-regulation. In P. T. Wooldridge, M. H. Schmitt RC, Leonard JK. Skipper (Eds.). Behavioral Science and Nursing Theory. (pp. 189-262). St. Louis: The C.V. Mosby;1983.
ฉันทนา โสวัตร, ขวัญชนก ยศคำลือ, พรทิพย์ สำริดเปี่ยม, อติภัทร พรมสมบัติ. ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลอย่างมีแบบแผนต่อความวิตกกังวลของบุคคลที่เป็นโรคความดันโลหิตสูงซึ่งมารับบริการทางวิสัญญีแบบผู้ป่วยนอก. ว.คุณภาพและการศึกษาพยาบาล 2564;27(1):122-36.
อารีย์ ธวัชวัฒนานันท์, วารินทร์ บินโฮเซ็น. ผลของการให้ข้อมูลโดยใช้สื่อวีดีทัศน์เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการผ่าตัดต่อความวิตกกังวลในผู้ที่ได้รับการผ่าตัดต้อกระจกแบบไม่ค้างคืน. มหาราชนครศรีธรรมราชเวชสาร 2563;3(2):19-29.
สมศิริ เกษตรเวทิน, ณัฐพัชร์ พรหมมินทร์. ผลของการให้ข้อมูลต่อความวิตกกังวลในผู้ป่วยมะเร็งเต้านม ก่อนผ่าตัด. ว.การแพทย์โรงพยาบาลอุดรธานี 2560;25(2):162-70.
รัชฎาภรณ์ สีตาล, กนกพร นทีธนสมบัติ, พรศิริ พันธสี. ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลแบบรูปธรรม-ปรนัยตามทฤษฎีการควบคุมตนเองต่อความวิตกกังวล และระยะเวลาในการส่องกล้องตรวจลำไส้ใหญ่. ว.โรงพยาบาลเจริญกรุงประชารักษ์ 2560;13(2):74-89.
กิตติศักดิ์ คัมภีระ, รุ้งนภา ชัยรัตน์. ผลของโปรแกรมส่งเสริมการปรับตนเองต่อความวิตกกังวล การปฏิบัติตัว และพิสัยการเคลื่อนไหวข้อเข่าของผู้ป่วยที่ได้รับการผ่าตัดเปลี่ยนข้อเข่าเทียม. ว.การพยาบาลและสุขภาพ 2563;14(1):45-57.
จิราภรณ์ พลแก้ว, จินต์จุฑา รอดพาล. ผลของโปรแกรมการเตรียมความพร้อมก่อนการผ่าตัดเปลี่ยนข้อเข่าเทียมต่อความวิตกกังวลของผู้สูงอายุข้อเข่าเสื่อม. ว.สมาคมเวชศาสตร์ป้องกันแห่งประเทศไทย 2560;73(3):252-61.
วรรณวิศา ปะเสทะกัง, ณิชาภัตร พุฒิคามิน. ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลเตรียมความพร้อมต่อความวิตกกังวลในผู้ป่วยที่มารับการผ่าตัดเนื้องอกสมอง. ว.สภาการพยาบาล 2564;36(4):80-93.
เลิศศิลป เอี่ยมพงษ์, พฤกษ์ ไชยกิจ. ผลของโปรแกรมการเตรียมความพร้อมก่อนผ่าตัดต่อความวิตกกังวลและการฟื้นฟูสภาพหลังผ่าตัดของผู้ป่วยที่ได้รับการผ่าตัดเปลี่ยนข้อเข่าเทียม. วชิรสารการพยาบาล 2561;20(2):33-41.
กาญจนา ปรัชญาเกรียงไกร, พัชรินทร์ วิริยะศิริสกุล. ผลของโปรแกรมการเตรียมความพร้อมก่อนการผ่าตัดแบบผู้ป่วยนอกร่วมกับการใช้สุคนธบำบัดต่อความวิตกกังวล ความพึงพอใจ และความรู้ในการปฏิบัติตัว โรงพยาบาลสมุทรสาคร. ว.วิจัยเพื่อการส่งเสริมสุขภาพและคุณภาพชีวิต 2566;3(2):13-24.
พจนา หลุยเจริญ, รัศมี น้อมศาสน์, ทวีศักดิ์ จิตรเย็น. ผลของโปรแกรมการดูแลผู้ป่วยก่อนส่องกล้องตรวจหลอดลมต่อความวิตกกังวลของผู้ป่วยในสถาบันโรคทรวงอก. ว.กรมการแพทย์ 2561;43(1):85-9.
จรรยา แตงโต, ณัฐกฤต สว่างเนตร. ผลของโปรแกรมการเตรียมความพร้อมก่อนรับไว้ในโรงพยาบาลต่อการงด/เลื่อนผ่าตัดแผนกศัลยกรรมกระดูกและข้อ (ผู้ป่วยนอก). ว.ศูนย์คุณภาพ โรงพยาบาลพหลพลพยุหเสนา จังหวัดกาญจนบุรี 2565;3(1):1-12.
ผุสดี บรมธนรัตน์. ผลของการให้ข้อมูลโดยใช้สื่อวีดีทัศน์ต่อการลดความวิตกกังวลและการลด ภาวะแทรกซ้อน ขณะผ่าตัดสลายต้อกระจกด้วยคลื่นเสียงความถี่สูงโรงพยาบาลสุราษฎร์ธานี. ว.วิชาการแพทย์ 2559;30(3):129-37.
อิสราพงษ์ เป็นพุ่มพวง. ผลของโปรแกรมการเตรียมความพร้อมก่อนผ่าตัดร่วมกับแรงสนับสนุนจากครอบครัวต่อการฟื้นสภาพและภาวะแทรกซ้อนระบบทางเดินหายใจในผู้ป่วยสูงอายุที่ได้รับการผ่าตัดช่องท้อง [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์; 2562.
Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences. 2nd ed. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates; 1988.
ดาราวรรณ ต๊ะปินตา. การลดความวิตกกังวลของพยาบาลประจำการที่ดูแลผู้ป่วยเอดส์ด้วยวิธีการปรับเปลี่ยนความคิดร่วมกับการฝึกสติ [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต]. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย; 2534.
จริยา เลาหวิช, สไบทิพย์ จูฑะกาญจน์, เบญจา ทิพราช. ผลของการให้ข้อมูลความรู้การเตรียมตัวส่องกล้องตรวจหลอดลมในรูปแบบวีดิทัศน์ต่อความวิตกกังวลของผู้รับบริการส่องกล้องตรวจหลอดลม. Rama Nurs J 2560;23(2):195-207.
หยาดพิรุณ กุณโฮง, นรลักขณ์ เอื้อกิจ. ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูลเตรียมความพร้อมต่อความวิตกกังวลในผู้ป่วยที่ได้รับการผ่าตัดหัวใจแบบเปิด. ว.เกื้อการุณย์ 2564;28(1):20-32.
Wang Y, Huang X, Liu Z. The Effect of Preoperative Health Education, Delivered as Animation Videos, on Postoperative Anxiety and Pain in Femoral Fractures. Front Psychol 2022;13(1):1-8.
จุฬาภรณ์ ศรีเมือง. ผลการใช้โปรแกรมการให้ข้อมูลอย่างมีแบบแผนร่วมกับสื่อวีดีทัศน์ต่อความรู้และความวิตกกังวลในผู้ป่วยระยะเตรียมการผ่าตัดต่อมไทรอยด์ แผนกหูคอจมูก โรงพยาบาลอุดรธานี. ว.การแพทย์ โรงพยาบาลอุดรธานี 2565;30(3):387-98.
พาภรณ์ เยาว์วัฒนานุกุล. ผลของการใช้โปรแกรมการเตรียมความพร้อมต่อความวิตกกังวลและความรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติตัวของผู้ป่วยที่ได้รับการผ่าตัดสลายต้อกระจกในโรงพยาบาลชลบุรี. โรงพยาบาลสิงห์บุรีเวชสาร 2560;26(1):31-44.
Zheng Y, Yan Q. Effect of application of short-form video health education on the health knowledge and satisfaction with nursing care of patients with lower extremity fractures. BMC Nursing 2023;22(1):1-8.
บุญธิดา ลิมาพงษ์ภาส, กาญจนา โกกิละนันทน์, นงเยาว์ ธิติไพศาล, มนัสนันท์ ศิริสกุลเวโรจน์, วรารัตน์ แย้มโสภี, ณภัทร ไวปุรินทะ, และคณะ. ผลของการสอนก่อนผ่าตัดโดยใช้สื่อวีดีทัศน์ต่อความรู้และการปฏิบัติตนในผู้ป่วย ที่ได้รับยาระงับความรู้สึกด้วยการฉีดยาชาเข้าช่องไขสันหลัง. ว.วิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ 2558;9(1):1-7.
จงดี ปานสุวรรณ, กิตติพร เนาว์สุวรรณ. ผลของการใช้สื่อวีดิทัศน์การปฏิบัติตัว ก่อนการส่องกล้องลำไส้ใหญ่ต่อพฤติกรรมการปฏิบัติตัว ความสะอาดของลำไส้ และความวิตกกังวลในกลุ่มเสี่ยงโรคมะเร็งลำไส้ใหญ่ของโรงพยาบาลนาหม่อม. สุวรรณราชาวดีสาร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสุรินทร์ 2565;12(1):136-48.
Wang SY. Effectiveness of a multimedia patient education intervention on improving self-care knowledge and skills in patients with colorectal cancer after enterostomy surgery: A pilot study. ADV SKIN WOUND CARE 2021;34(2):1–6.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
