Development of guidelines for submitting examinations and reporting analytical results for medical laboratories in the Lam Thap District Health Service Network. Krabi Province
Main Article Content
Abstract
This research is an action research study comprising four stages: (1) planning, (2) action, (3) observation, and (4) reflection. The research design is a quasi-experimental one-group pretest-posttest design. The objective was to study the effects of developing a protocol for laboratory test requests and result reporting within the health service network in Lam Thap District, Krabi Province. The sample group consisted of 40 medical and public health personnel from the Lam Thap health service network, selected through random sampling based on the Krejcie and Morgan formula. The research instruments included (1) a questionnaire and (2) a satisfaction survey among personnel in the Lam Thap health service network. The reliability coefficients (Cronbach's alpha) of the instruments were 0.90 and 0.95, respectively.
The research findings, following the implementation of the protocol, revealed the following: 1) The overall level of agreement regarding the protocol's implementation was high, with a mean score of 4.03 (SD = 0.72). 2) The overall satisfaction with the implemented protocol was at the highest level, with a mean score of 4.27 (SD = 0.72). 3) The performance outcomes of the protocol in terms of accuracy, timeliness, and safety showed increased mean scores of 0.73, 0.62, and 1.00 points, respectively (p = 0.001). 4) Satisfaction with performance in terms of accuracy, timeliness, and safety also showed increased mean scores of 1.00, 2.10, and 0.90 points, respectively (p = 0.001).
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูล (เขียนข้อกำหนด)
References
กระทรวงสาธารณสุข. ยุทธศาสตร์สุขภาพดิจิทัล กระทรวงสาธารณสุข 2564 – 2568. (2567, 3 ธันวาคม 2567).
http://www.cnto.moph.go.th/upload.
กรรณิการ รุจิวรโชติ. (2567, 3 ธันวาคม 2567). การศึกษาความพึงพอใจและความเชื่อมั่นของผูรับบริการ ณ
ศูนย์บริการแบบเบ็ดเสร็จ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ (รายงานการวิจัย). สํานักสถานพยาบาลและการ
ประกอบโรคศิลปะ กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. http://ossc.hss.moph.go.th/show_topic.php.
กองบริหารการสาธารณสุข สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข. (2563). แนวทางการพัฒนา ระบบสุขภาพ (Service
Plan) ระบบบริการปฐมภูมิแบบบูรณาการโดยมีประชาชนเป็นศูนย์กลาง (Integrated, People-centered
Primary Care. บริษัทบอร์นทูบีพับลิชชิ่ง. 18.4
กองยุทธศาสตร์และแผนงาน กระทรวงสาธารณสุข 2560. (2567, 3 ธันวาคม). สถิติสาธารณสุข.
http://www.pcko.moph.go.th/Health-
นิติชัย ทุมนันท์. (2567). การพัฒนาระบบการส่งตรวจทางห้องปฏิบัติการออนไลน์ เครือข่ายบริการสุขภาพอำเภอตระการพืชผล จังหวัดอุบลราชธานี. วารสารวิชาการสาธารณสุข, 33(2): 327-336.
สถาบัรับรองคุณภาพสถานพยาบาล (องค์การมหาชน) (2565). มาตรฐานโรงพยาบาลและบริการสุขภาพ ฉบับที่ 5. บริษัท ก.การพิมพ์เทียนกวง จำกัด.
พรทิพย์ ลัภนะกุล, ดุจดาว บุญยอด, ชวลิต เกียรติวิชชุกุล และอโณทัย ศรีตนไชย. (2559). การพัฒนาระบบคุณภาพห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ของโรงพยาบาลในเขตสุขภาพที่ 2สู่มาตรฐานสากล ISO 15189. วารสารกรมวิทยาศาสตร์การแพทย์, 58(1): 49-60.
วิรัช พวงภู่ และราตรี ลีละวงค์เทวัญ. (2562). การพัฒนางานระบบส่งต่อการตรวจวิเคราะห์ของห้อง ปฏิบัติการทางการแพทย์ในโรงพยาบาลเครือข่ายจังหวัด ขอนแก่น พ.ศ. 2559 – 2560. วารสารวิชาการสาธารณสุข, 28(1): 171-175.
สำนักมาตรฐานห้องปฏิบัติทางการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข. (2562). มามาตรฐานทางห้องปฏิบัติการทางการแพทย์. ม.ม.พ.
Kemmis, S & McTagart, R. (1988). The Action Research Planer. (3rd ed.). Victoria: Deakin University.
Koul,Lokesh. (1984). Methodology of Educational Research. New Delhi: Vani Education Book, 1984
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and
Psychological Measurement, 30(3): 607-610.
Likert, R. (1932). A technique for the measurement of attitude. Archives of Psychology, 22(140), 1-55.