ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก
ข้ามไปที่เมนูหลักของเว็บไซต์
ข้ามไปที่ส่วนท้ายของเว็บไซต์
Open Menu
หน้าแรก
ฉบับปัจจุบัน
บทความย้อนหลัง
ข่าวประกาศ
จริยธรรมการวิจัย
เกี่ยวกับวารสาร
เกี่ยวกับวารสาร
การส่งบทความ
กองบรรณาธิการ
นโยบายความเป็นส่วนตัว
ติดต่อ
ค้นหา
ลงทะเบียน
เข้าสู่ระบบ
หน้าแรก
/
คลังบทความ
/
ปีที่ 36 ฉบับที่ 1 (2024): มกราคม-มิถุนายน 2567
ปีที่ 36 ฉบับที่ 1 (2024): มกราคม-มิถุนายน 2567
เผยแพร่แล้ว:
2025-09-25
ฉบับเต็ม
PDF
นิพนธ์ต้นฉบับ
ผลการใช้โปรแกรมบางพูนโมเดลต่อคุณภาพชีวิต ของผู้บกพร่องทางสติปัญญา อายุ 15 – 35 ปี
วรรณนภา เปรมปรีดา, ดวงกมล อิ่มเอิบ, อัสศลาพัชฐ์ ผ่องแผ้ว
PDF
ประสิทธิผลของการฝึกควบคุมการรู้คิดในการลดการเกิดภาวะการย้ำครุ่นคิดในผู้ป่วยซึมเศร้าวัยผู้ใหญ่: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ
ธนัชพร บราวน์, เจสสิกา ฟิช
PDF
พัฒนาโปรแกรมการฝึกทางกิจกรรมบำบัดด้านการหยิบจับ และความพร้อมด้านการเขียนในเด็กบกพร่องทางสติปัญญาสำหรับครู
ผกาวรรณ สุทธิวงศ์
PDF
ผลของชุดฝึกการสอนเขียนพยัญชนะไทย แบบกลุ่มการเขียนหัวเดียว (ตามเข็มนาฬิกา) ของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา
สุพรทิพย์ ภุมมา
PDF
ปกิณกะ
ภาวะสุขภาพจิตจากการประเมินตนเองออนไลน์ของนักเรียน ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ที่เตรียมสอบเข้ามหาวิทยาลัย
ศุจิมน มังคลรังษี, เอกศรัญญ์ เอกอัครเจริญสิน, ตมิสา ยืนหยัดชัย, ชนานันท์ พิริยเลิศศักดิ์, กมลนัทธ์ ธรรมไกรสร, สิริมา พลเทพ, นันทิน เจริญวัฒนา
โครงงานการศึกษาประสิทธิภาพของการฝึกสมาธิเพื่อพัฒนาศักยภาพของสมอง ด้านการเรียนรู้และความจำด้วยองค์ความรู้ประสาทวิทยาศาสตร์ (Neuroscience) และจิตวิทยาพัฒนาการ (Developmental Psychology)
สรวิชญ์ ธรรมจักร์, คริสเตียนา เฟบิรี
ภาษา
ภาษาไทย
English
หน้าแรก ThaiJO
คู่มือการใช้งานระบบ
คู่มือการใช้งาน
สำหรับผู้แต่ง
สำหรับผู้ประเมิน
Information
สำหรับผู้อ่าน
สำหรับผู้แต่ง
สำหรับบรรณารักษ์
ฉบับปัจจุบัน
ผู้เยี่ยมชม
วันที่เริ่มนับ : 11 กุมภาพันธ์ 2565
นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
Privacy policy